千亿国际 - 上课发言,这是留学美国第一课!

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上课不发言,关乎言语,更关乎文明。内敛、多听少说的中汉文化,让我们的留学生在进入以鼓励参加和批评性思想的美国讲堂时多有不适。学会上课发言是融入美国讲堂的第一步。

“我的讲堂上有许多中国粹生,历来没有在讲堂上参加过探讨,我不晓得该拿他们怎样办。我后来认为他们英语不好,但这种状况不应当发生,因为他们入校的托福成果都很高,起初发现他们课后还是很违心跟我探讨,英语表白也齐全没有问题。但我不明白在讲堂上为何他们不发言。他们不参加探讨,我就不晓得这些学生究竟有无听懂我讲课的内容,我也不晓得他们学到了甚么,有甚么疑惑。”这是一名哥大教育学院的教授发自心田的疑心。这时许多留学生纷繁示意:“我也想在讲堂上发言啊,but I just can’t!(就是做不到)”为何中国留学生上课发言这么难?原因以下:

为何中国粹生不爱发言?01

多年的国际教育形式中,学生上课是不能轻易说话的!还记得我们小时分若干次因上课说话被罚站的场景?我们积重难返的传统学习情况中,没有参加讲堂的认识。而北美学生从小就在一个互动学习的情况中,讲堂发言是他们学习的紧张手段,也是他们的学习习气。

02

不足平安感。作为一个初来乍到的留学生,所有都是陈腐事物,充斥了不肯定因素。尤为在讲堂上,大家用本人不熟悉的言语,在一个本人不熟悉的情况中,和一群本人不熟悉的面孔交换。心田实在十分不足平安感和归属感。这种状况下想要恬然自如的像native(本地人)同样流畅表白学术观点,实在是艰难。

03

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@ Sat Sep 09 07:29:09 CST 2017 千亿国际 阅读(253) 评论(0) 编辑 收藏